English

الجند تعقد حلقة نقاشية لإقرار نتائج قياس مخرجات التعلم واعتماد الخطط التحسينية لبرامجها الأكاديمية المتقدمة للاعتماد البرامجي

722117013_1451218077050599_5288372272117781176_n
722117013_1451218077050599_5288372272117781176_n
722117013_1451218077050599_5288372272117781176_n
722117013_1451218077050599_5288372272117781176_n
722117013_1451218077050599_5288372272117781176_n
722117013_1451218077050599_5288372272117781176_n
  • Monday, 15 June, 2026

    إدارة الإعلام | الجند
    مايو 2026م

    برعاية رئيس الجامعة أ.د. محي الدين القباطي، وبتنسيق بين عمادة مركز التطوير وضمان الجودة وعمادة الشؤون الأكاديمية، عقدت الجامعة، الخميس الماضي، حلقة نقاشية موسعة خُصصت لاستعراض وإقرار نتائج قياس مستوى تحقق مخرجات التعلم المستهدفة، واعتماد الخطط التحسينية للبرامج الأكاديمية المتقدمة لنيل الاعتماد الأكاديمي البرامجي، وذلك بحضور واسع من الكادر الأكاديمي بالجامعة.

    واستهدفت الحلقة النقاشية استعراض نتائج تقييم مخرجات التعلم واعتماد الخطط التحسينية لثلاثة من البرامج الأكاديمية التي تتقدم بها الجامعة لنيل الاعتماد الأكاديمي وفق معايير مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة بوزارة التعليم العالي، وهي: برنامج الصيدلة بكلية العلوم الطبية، وبرنامج تقنيات المعلومات بكلية الهندسة وتقنية المعلومات، وبرنامج إدارة الأعمال بكلية العلوم الإدارية والإنسانية.

    وشهدت الحلقة استعراضاً شاملاً ومستفيضاً لتقارير قياس مخرجات التعلم الخاصة بالبرامج الثلاثة المرشحة للتقييم، حيث قدمت فرق تقييم البرامج بالجامعة عرضاً تفصيلياً للنتائج والمؤشرات المرتبطة بمستوى تحقق المخرجات التعليمية المستهدفة، ومدى مواءمتها لمتطلبات الجودة والمعايير الأكاديمية المعتمدة.

    كما قدمت عمادة مركز التطوير وضمان الجودة وعمادة الشؤون الأكاديمية تحليلاً دقيقاً لبيانات نتائج قياس المخرجات، إلى جانب استعراض أدوات القياس والتقييم التي جرى تطويرها داخل الجامعة، بما يعكس توجه الجامعة نحو بناء منظومة تقييم أكاديمية حديثة تستند إلى مؤشرات علمية ومعايير جودة واضحة.

    وتخللت الحلقة النقاشية مداخلات ومناقشات علمية من قبل أعضاء الهيئة التدريسية والأكاديميين المشاركين، ركزت في مجملها على أهمية الاستفادة من نتائج القياس في تطوير البرامج الأكاديمية وتعزيز كفاءتها، وصولاً إلى اعتماد نتائج تقييم مخرجات التعلم للبرامج الثلاثة، وإقرار الخطط التحسينية الخاصة بها، مع الإشادة بفعالية أدوات القياس التي طورتها الأقسام الأكاديمية خلال مراحل تطوير البرامج.

    وأكد المشاركون أن عملية قياس تحقق مخرجات التعلم تمثل إحدى الركائز الأساسية لضمان جودة البرامج الأكاديمية، كونها تتيح للمؤسسات التعليمية الوقوف على مستوى تحقق أهدافها التعليمية ومدى امتلاك الطلبة للمعارف والمهارات والكفايات المستهدفة، بما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي وتطوير العملية التعليمية بصورة مستمرة.

    وتأتي هذه الحلقة النقاشية ضمن جهود جامعة الجند المتواصلة لتعزيز ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي، وحرصها على تطوير برامجها التعليمية وفق أحدث المعايير الأكاديمية، بما يعزز من تنافسية مخرجاتها ويلبي احتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية.

    #حقق_حلمك 
    #جامعة_الجند_للعلوم_والتكنولوجيا